Ler é uma das competências mais
importantes a serem trabalhadas no aluno, principalmente após recentes
pesquisas que apontam ser esta uma das principais deficiências do estudante
brasileiro. Formar leitores é uma tarefa que
começa antes mesmo da alfabetização e se estende por toda a vida escolar. A cada dia, mais pessoas trocam um bom livro pela televisão ou
pela internet. A cada dia que passa somos pessoas mais ocupadas e esquecemos o
que é pegar um bom livro para vivenciar experiências, adquirindo conhecimento
entrar no mundo da fantasia. Não faltam livros sobre os mais variados temas e
assuntos, basta encontrar-se identificar-se com a história.
A
escola pode contribuir para o contato com diferentes gêneros e suportes favorecendo
a formação de leitores e assim, despertar, incentivar e promover a leitura, visando a formação
do caráter no educando, a melhor qualidade ensino-aprendizagem e o
desenvolvimento sociocultural, pois no mundo de hoje para ser alfabetizado e letrado, o sujeito precisa ser capaz de
atender demandas de leituras e escrita cada vez mais diversificadas e
sofisticadas. Precisa buscar informações, interpretar, fazer uma leitura
crítica, para ampliar sua visão de mundo.
No Grupo Escolar Paulo Freire do Município de
Arabutã, a leitura é desenvolvida em muitos momentos:
· # diariamente em sala de aula,
·
# semanalmente com a retirada
de livros da biblioteca, os quais são levados para casa pelos alunos para
realizar a leitura com a família;
· # aula de leitura, após a troca de livros em
diferentes espaços da escola;
·
# o professor que preferir realiza a
técnica da “Corrente da Sacola” onde
os alunos recebem algo para ler, (livros, pequenos textos, notícias, tiras,
fichas...) que após lido deverá ser repassado para outro
colega, até completar o ciclo da turma;
· # contação
de histórias e leitura de diversos gêneros textuais, onde professores e alunos
realizam a leitura ou contam histórias, destacando algo sobre o suporte,
autores ou gênero;
· # baú de livros, que é utilizado por professores e alunos em aulas de
leitura, fora da sala, em dia específico, num momento gostoso de leitura entre
todas as turmas e funcionários.
Esses momentos além de serem prazerosos,
estão trazendo ótimos resultados para o ensino aprendizagem das nossas
crianças.
